周五下午放學回家，我準備獨自在家做作業。突然，我腦海中閃現出下午我們班開展的“;勞動最光榮”;的主題班隊活動的畫面。于是，我做了個大膽的決定——今天暫不做作業，幫媽媽打掃衛生。

我學著媽媽的樣子，先拿掃帚“;唰唰”;的掃起來。我真是“;大姑娘坐轎——頭一回”;，再加上太急于求成，灰塵不聽我的話，上躥下跳，害得灰塵請我吃了個大餐，好不容易才把爸爸媽媽的寢室掃完。接下來，該打掃我自己的寢室了。呀！好臟啊！我猜想：是不是“;千年塵土”;跑進了我的房間。我不管三七二十一，只好拿起掃帚掃呀，掃呀。真是“;看花容易，繡花難”;，累得我滿頭大汗。但我還是要堅持把衛生做完，做事不能半途而廢呀。最后，我拿起洗好的拖把拖地。可我那里是拖地呀，分明是在寫大字，看來，拖地比掃地更難?！?撲通”;我一不小心，被濕濕的地板滑倒了，摔了個“;嘴啃泥”;?？粗蠡樀牡匕?，我無可奈何的搖了搖頭。突然，我心生一計，用抹布來抹地。我把抹布打濕擰干后，就雙腳跪在地上抹呀，抹呀，費了九牛二虎之力才把家里的每一個角落弄得干干凈凈。

“;?！?，門鈴響了，哦！媽媽回來了，我連忙去開門。一開門，媽媽看見我的樣子，“;撲哧”;一聲笑了；再看看煥然一新的家，她一把摟住我，激動地說：“;兒子長大了，愛勞動了！”;媽媽把我帶到鏡子前，我看見鏡中的我像一只大花狗，難怪媽媽笑話我。通過今天的勞動，我知道了媽媽平時打掃衛生的辛苦，也懂得了尊重人家的勞動成果，還明白了勞動是最光榮的！

指導老師評語：100字日記 m.210450.cn原創不易，請大佬高抬貴手！

小作者的這篇習作有三大看點：一是勞動過程寫得具體生動，二是表達了真情實感。其秘訣在于把自己的動作、心里活動、勞動中的困難結合起來寫，讓人讀了像自己經歷過一樣。三是語言生動，運用了像聲詞、歇后語、俗語以及擬人句、夸張句等，讀來十分有趣。(朱大彩)

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