【第1篇】
今天，我和同學們打了一場超級激烈的籃球賽。
那還是在最后一節(jié)的體育課上，我的隊友是小毛，小張，小鐘。比賽開始了！對方的小周先發(fā)制人，搶到球以后，立馬來到籃板下，準備來一個“開門紅”，這關(guān)鍵的一分怎能讓對方拿到呢？我和小毛大步流星地來到他面前搶球，小周見形勢不對，甩球迷惑我們，然后趁機傳給了小徐同學，小徐嘗試投一個2分球，他抱起了球，輕輕一躍，使勁一投，啊呀媽呀，哈哈，沒有進吧，我高興極了，球離我只有一步之隔時，小葉同學斷掉了我的球，開始運球，找機會進球，我呼得躍到了他面前，直接伸出手，漂亮地搶到了球，可悲劇的是球頑皮地掉到了小徐同學的手上，此刻，他離籃板只有一步之遙了！難道這關(guān)鍵的一分要被對方奪得了，“嘭”球進了？啊呀，好不甘心呀！我拉來了小毛同學，和他商量應(yīng)該如何把握下一局：“唉，‘第一滴血’被他們拿了，我們不能落后呀，老師看著呢！這樣吧，你負責護我，讓我有機會投三分球，我是前鋒，老是被人‘追殺’……”第二局開始了，小張同學傳球給我了，咦，球怎么到小樂同學身上了，嘿，不能讓他們進球了，我如猛虎下山，撲了過去，搶到了球后，卻被他們?nèi)w圍攻了，嗚嗚，球又被搶回去了，小鐘同學想過去把球斷過來，可惜，小周同學已經(jīng)進球了！4比0了！難道要輸了嗎，不！我們不能放棄，我和小毛同學可是最佳拍檔??！此刻，真正的戰(zhàn)斗正式打響了！
“嘿嘿，小鐘傳球！”接到了球后，我交叉步過人，迷惑了對方，然后趁機傳給了小毛，小毛糊弄了一下對方后，朝我眨眨眼睛，我明白后，站到了無人的地方，好的！完美，我要投3分球嗎？正當我猶豫不決時，小周已經(jīng)逼近了我，這時候，小鐘朝我招招手，哦，我懂了，我以其人之道還治其人之身，帥氣地把球傳給了小鐘，小鐘接到球后迅速一投，Oh！Shutdown！現(xiàn)在4比2了，哈哈哈哈！啊呀，他們這么快就開打了，我沖了過去，突然，老師說：“犯規(guī)！”嘿嘿嘿，小徐同學，多謝你的神助攻！我們成功罰到了1分，所以，我們的比分又高了一分！不好了，對方小周突破了后衛(wèi)，啊，他要投球了，我連忙上前制止，可他卻早已進球，啊！他們已經(jīng)有6分了，相差太大了吧！我相信我可以的！哇，我看到了什么，球滾到我這兒了，哈哈哈哈，我順勢一投，嘿嘿!球進了！Double kill！我們仿佛看到了希望般，大家都愈戰(zhàn)愈勇，因為——還差1分就追上了。他們的小周像是受了打機似的，不對，還有小葉，難道這就是傳說中的暴怒模式嗎？天哪，他們要發(fā)揮真實實力了，我也得認真了！小毛把球傳給了我，我還沒反應(yīng)過來，小周就搶去了，我去，這個。我和小毛就去搶球了，他又傳給了小葉，嘿呦，你厲害了？還跟我玩套路？我火了，直接沖了過去，直接斷了個球，直接用盡全力，直接漂亮的進了一個2分球！7比6，此時，還有最后1分鐘了！
我們雙方都進入了最后的比拼，一開局，小周就像猛獸似的，瘋狂地搶到了球，小葉也是，他露出了猙獰的臉，啊呀，好嚇人啊！小毛突破防關(guān)，搶到了小周的球，小周怒火中燒，又使勁搶回了球，打籃球就好像打人一樣！老師說：“你犯規(guī)了！”老師指著我們。因為我們犯規(guī)了，所以他們發(fā)。小周一開局就來了一個球，又是2分！比賽只有15秒了！8比7了，我們要輸了嗎？不，我一定不能放棄，我一定要帶著我的隊友走向勝利，小葉拿起了球，準備投籃，我使出了全身的力氣和怒火，一把搶到了球，當時比賽還剩最后5秒了！我在心里默念；穩(wěn)住，我們能贏！接著來到了三分線。
“5”
“4”
“3”
“2……”
在這最關(guān)鍵的一刻，我舉起了球，閉上了眼睛，用盡全力，使勁一躍，奮力一投，“啪”，我的腳落地了…與此同時，我聽到了隊友的歡呼…睜開了眼后，我看見了小周張大了嘴，吃驚地說不出話來。我也看到了，球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線。哈哈哈，Penta kill.！球進了！壓軸3分，我們以10比8的優(yōu)勢贏得了勝利！我心花怒放，哈哈，我們贏得了本場“金牌小學生杯”籃球賽的冠軍，老師向我們投來了贊許的目光，我心里美滋滋的。
今天的籃球賽讓我明白了一個道理：不到最后一刻，決不能放棄，因為一切皆有可能。
【第2篇】
【校園籃球爭霸賽】100字日記 m.210450.cn原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！
“好球！”“耶，進球了！”操場上的喝彩聲一波接著一波。這是我們學校五年級的同學正在進行的校園籃球爭霸賽！
那天下午，天雖然陰沉沉的，卻并沒有影響我們興奮的心情。這場比賽是我們八班和五班同學PK。我們班的球員上場了，他們個個精神抖擻，友好地和對手握了握手，站到了各自的場地，等待裁判發(fā)令。
“嘟！”我們班的小賴同學憑著1米70的高個，率先搶到球，傳給了我班的風云人物小周。對手一擁而上，小周機靈地把球又傳給了小宋。哪知對手像餓狼般又把小宋團團圍住，小宋一看情況不妙，立刻傳給了小黃。一接到球，小黃像箭一樣跑向籃圈……
場外觀戰(zhàn)的我們，一個個都屏息凝神，瞪大雙眼，握緊雙手……“砰！”球沒進，打到了旁邊的籃板上。只見五班的同學幸災(zāi)樂禍地尖叫起來，而球也被對方選手搶走了。于是，我們班同學大喊了起來：“508，加油！508，必勝！”可是對手也不弱，他們一個三步上籃，把球投進了籃圈！
“唉，真倒霉！”我們班觀戰(zhàn)的同學真想沖上去把球奪回來，但心有余而力不足。此時，場上的分數(shù)五班暫時領(lǐng)先。呀！身材魁梧的小賴又出馬了，他從對手手里輕松地撈回了球，一個箭步?jīng)_到籃板下，傳給小周。小周矯健地一躍，球在籃圈上轉(zhuǎn)了幾下……
我們個個緊張地盯著，心里暗暗地禱告：“進……拜托！進……”球好像聽懂了我們的話，真的乖乖地落入了籃圈里！頓時大家都手舞足蹈起來。
比賽還在緊張地進行著，爭球、跑動、傳球、投籃……每次看到投球時分，我的小心臟都被吊了起來。比賽從白熱化階段到漸漸趨向明朗，最終我們班以33比8的明顯優(yōu)勢進入了四強賽。
我們班的球員真帥氣！
【第3篇】
這天，風和日麗，籃球課下課后，我們分為兩隊，一場對抗賽開始了。
我方五人搶先開球，我運球率先跑至中場，對面五人把我圍得緊緊的，我看見隊友已在三分線向我招手，我一個假動作把球傳給了他，他運球過了半場，要上籃了，我緊盯著他，生怕一個不小心球就進不去，一步、二步、三步上籃，這一球漂亮地進了。敵方搶下籃板球，一個球以弧線漂亮地飛的過來，我奮力一跳，壞了，不僅沒接到還摔倒了，而隊友卻十二分的給力，他說：“交給我了?！币淮蟛竭~開奮力一跳，截到了球，他大叫：“接住球?！鼻蛟诳罩袆澇鲆坏阑【€，我快速地沖去，對方卻一下的搶下了球，在三分線處一下扔出，我和隊友一臉焦急，恨不得能把手變長去搶球，這時一凡在籃板下高高跳起，我們屏住呼吸，生怕有一點聲響，就會把他震下來，可是事實卻很不好，一凡沒有攔下，一個二分球投了進去，對面又搶下球在籃板球投出了一個，比分追平了。我方搶到后，一凡剛沖進對方場地了，哨聲響，卻半場休息了。
下半場開始，我們有了上半場的經(jīng)驗，我們開始加強防守，讓對方無法進球，一凡搶下了前場籃板，只見他順利過了半場，在三分線外拼盡全力，但球還是沒有進。這時，對方加強了突破，趁我們注意力不集中時，連續(xù)進了三個球同，比分一下拉開了六分，我們這時加也加強了進攻，也進了兩個球，但是還差兩分。比賽還有兩分鐘，我想：拼了，運球一口氣沖進去，用自己僅存最后一點力量，來了一個三步上籃，我也相繼地一屁股坐在地上，那一刻，我感覺時間靜止了，球以一個完美的弧度飛進了籃筐，對方搶到球，結(jié)束的哨聲響起了。
這次比賽讓我知道了籃球是團隊的力量，最終我們以一分之差勝了，也讓我明白了“友誼第一，比賽第二”。
【第4篇】
這幾天，我們五年級舉行了班級籃球賽，非常激烈！
今天，我們操場上又是人山人海，因為今天有一場籃球決賽將拉開帷幕，而這次決賽是我們班和五班的斗爭。
一下第一節(jié)課，我們?nèi)啵ㄒ恍┠\的人除外）就一窩蜂地涌出了教室，并奔向籃球場，準備觀戰(zhàn)。
隨著裁判老師的一聲哨響，雙方開始搶老師扔起的籃球。五班隊員出師不利，球被我們搶到了手。只見張濡麟旋風般地運球到籃筐下，奮力一投，只可惜球扔到了旁邊的板子上。這時，張雨樂趕緊沖上去，拿住了球，來了個三步上籃，球繞著籃筐轉(zhuǎn)了三四圈，還沒進，在這一刻，時間仿佛靜止了，在場所有人都把目光投向籃筐，球終于進了，我們班略勝一籌。緊接著，輪到敵方發(fā)球，五班的一個人把球往上一扔，就在球要落到五班另一個人手里時，呂潤澤將身一縱，搶到了球，他馬上沖向籃筐，我看到了，立刻又跳又大喊加油，我周圍的同學聽到了，也喊了起來。呂潤澤聽了加油聲，好像真的“加”了汽油，他使勁一投，球又進了。轉(zhuǎn)眼間比分成了4:0，我班男籃隊員給了五班男籃隊員一個下馬威。
接下來到女籃PK了，這時又多了一群為我們班加油的小朋友，我們班的氣場成了五班氣場的三倍，“好球！”、“加油！”、“三班必勝！”等聲音不斷地傳入三班女籃的耳朵里，這給了她們很大的鼓舞。她們打足了勁，個個都如猛虎下山一般，籃球場上時不時的刮來一陣風，也時不時的落下一大片汗（揮汗如雨）。在女籃隊員中，王藝璇斷球非常厲害，可她投籃卻老投不進。（嘿嘿，還很會看呢，分析到點上去了。）于是，她一搶到球就傳給別人，接到球的人再投籃，這樣一來，進球的次數(shù)就多了很多。但這可讓翻分數(shù)的同學費了勁，他們變得手忙腳亂的。
比賽結(jié)束了，我的嗓子都啞了，不過值得慶幸的是帷幕以38:4完勝五班，希望明天和四班比時也能如此。
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