在大雪紛飛的一個(gè)冬天，公交車車站里，幾個(gè)大男人大搖大擺地站在候車處，靜靜地等車。但旁邊，孤零零地站著一位婦女，還抱著孩子。

那不是是“;母子候車處”;嗎？他們怎么不但不給一旁的母子讓位，還占著本該屬于哪位母親和孩子的位子呢？那個(gè)母親眼看著酸痛的手臂卻又無可奈何。那塊提示牌，他們，是看不到嗎？他們，是看不懂嗎？不，他們根本就不看，或者看了卻又根本不理睬。這種行為，就是典型的“;假文盲”;，提示語對(duì)他們來說，只是一種純粹的裝飾品而已。

你也許會(huì)感到氣憤，可是，在生活中，自己又何曾沒有當(dāng)過“;假文盲”;呢？

讓我們來看看生活中的例子吧。

“;請(qǐng)勿亂扔垃圾”;——地上的垃圾掃也掃不完；“;請(qǐng)勿攀折樹枝”;——小樹的身軀滿是傷痕；“;請(qǐng)排隊(duì)上車”;——上車的乘客推推搡搡；“;請(qǐng)愛護(hù)花草”;——小草折了腰，小花斷了腳……日記100字 m.210450.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

如果，我們?nèi)巳硕贾v文明，守規(guī)則，那么我們的生活將會(huì)越來越美好！

六年級(jí):黃昊

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