這個(gè)周末，老師布置了一份做手抄報(bào)的作業(yè)。今天晚上，學(xué)完圍棋以后，我就開(kāi)始做有關(guān)安全的手抄報(bào)，媽媽在一旁監(jiān)督我。因?yàn)橹黝}是有關(guān)安全方面的，我就想到了交通安全、校園安全和消防安全。我收集了一些資料，準(zhǔn)備把版面分成幾塊，先設(shè)計(jì)了一份草稿，再把需要的內(nèi)容填進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一番努力，手抄報(bào)的基本形狀出來(lái)了。

接著需要畫(huà)畫(huà)了，我先在上面寫(xiě)下“安全伴我行”這幾個(gè)字，再在右邊的中間寫(xiě)了“SCHOOL”，之后又在“安全伴我行”的左邊畫(huà)了一個(gè)有棕色頭發(fā)的小學(xué)生，他正背著書(shū)包上學(xué)去！我覺(jué)得草稿的左下角有一片空白，于是我就畫(huà)上了一個(gè)由許多曲線組成的圈圈，還在圈旁畫(huà)了一個(gè)船舵和高聳入云的瞭望塔。最后，因?yàn)橛行┑胤绞墙煌ò踩模谑俏揖屯可狭思t、黃、綠色，再畫(huà)上了個(gè)圈包住它們，這樣，一座“文字交通信號(hào)燈”就誕生了。

手抄報(bào)一做好，我就拿給媽媽看，媽媽夸我畫(huà)得真好，星期一準(zhǔn)備拿到班上，給同學(xué)們看。

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