老師今天帶我們去音樂教室，說要給我們 “特別教學”。鋼琴室的琴鍵上貼了好多小動物貼紙，老師說音符像小動物一樣，有高有低。她彈《小星星》時，那些 “小動物們” 像在跳舞，真好玩。
老師讓我先閉上眼睛，聽著琴聲邁步，她說這是 “音樂找方向”。后來她教我用右手彈旋律，左手伴奏，還夸我像小鴨子下水，第一次就敢劃水。最特別的是，她讓我們把琴鍵當成畫布，按出不同的顏色，原來音符不光能唱，還能 “畫” 出彩虹呢!今天真開心呀。
今天在鋼琴室里，發生了一件特別好玩的事!李老師像變魔術一樣，把黑鍵和白鍵涂成了彩色，說是為了教我 “音符彩虹” 的秘密。她彈《小星星》時，手指跳來跳去，像小動物在琴鍵上賽跑，琴聲特別好聽。
老師還讓我閉上眼睛，她突然彈了一個很響的音，嚇了我一跳，然后笑瞇瞇地說：“這是高音的小怪獸在喊你啦!” 我也學她彈，結果聲音太吵，老師捂著耳朵喊：“小怪獸生氣啦!” 最后她送我一張貼紙，說下次要教我彈會“跳舞”的曲子，今天真開心!
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今天音樂老師帶我們去了學校的鋼琴室，進行了一次特別的鋼琴教學!鋼琴室里的鋼琴好大好漂亮呀，黑白鍵整齊地排列著，好像在歡迎我們。
老師先讓我們認識了五線譜，然后教我們怎么把手指放在琴鍵上。最有趣的是老師用表情符號來教我們彈琴，比如說，看到笑臉“????”就要彈得歡快一點，看到星星眼“?”就要彈得輕柔一點。老師還教我們用腳踩踏板，讓音樂變得更好聽。
我試著彈了一首簡單的曲子，雖然有點緊張，但也很開心!希望下次還能來鋼琴室上課，我一定好好練習，彈出更好聽的音樂!
今天放學后，我去王老師的鋼琴室上課，發生了一件特別好玩的事!
王老師說我們來玩“音符捉迷藏”。她先在鋼琴上彈了一個高音 “哆”，然后讓我閉上眼睛。等我睜開眼，那個音符就像小兔子一樣藏到樂譜里了!我得把它找出來彈出來，才能“救”它回家。結果我找得太慢，王老師就故意把手放在旁邊，假裝要彈，逗得我咯咯笑。
后來老師還教我用手指彈出“波浪線”，她說這是“海浪在唱歌”。我越彈越開心，不知不覺就掌握了連音的技巧。回家路上我還在想，原來學鋼琴也可以像做游戲一樣有趣呢!
今天鋼琴課老師帶我走進了 “糖果鋼琴屋”!一推開門呀，琴鍵像排好隊的巧克力塊，黑白格子上還趴著會眨眼睛的音符貼紙，像撒了一把彩虹糖豆。天花板掛著會轉的星星燈，照得琴凳上的小熊玩偶都閃閃發亮呢!
老師讓我彈《小星星》時，突然從琴譜里 “跳” 出只戴蝴蝶結的布偶貓!原來她在譜架后面藏了機關呀!我學彈音符時，老師把 do re mi 畫成了小鴨子排隊：do 是搖尾巴的領頭鴨，re 是拍翅膀的小黃鴨，mi 像叼著水草的小絨鴨。我的手指在琴鍵上追著 “鴨寶寶” 跑，按錯音時老師就敲響小鈴鐺：“有只小鴨掉進水坑啦!”
下課前我偷偷在琴凳縫里塞了張草莓貼紙，想著明天來的時候，鋼琴說不定會唱出草莓味的歌呢～
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